Comment je mène le Pari dans mon collège ?

(Les dernières news du pari au collège?)

1 : (OCTOBRE) Visionner un document qui permet de sensibiliser les jeunes au problème. Constat final : PASSONS A L'ACTION !!

2 : (NOVEMBRE) Les jeunes, en trinôme, conçoivent des exposés (voir les thèmes et leur description) sous forme d'affiche (A2)). Ils devront les présenter à l'oral. Ce travail (conception de l'affiche et préparation de l'oral) se fait en partenariat avec le français.

3 : (NOV-DEC) Les exposés sont notés en présence des 2 professeurs (le professeur de SVT note le fond, le professeur de français note la forme).

4 : (DECEMBRE) L'action proposée par le trinôme travaillant sur "les solutions au collège" est mise en place au collège. Exemple d'actions : les actions que mes 3 classes vont mettre en place.

5 : (DECEMBRE) Les exposés peuvent tourner dans les autres classes de collèges (pour informer tous les élèves de ce qui change), voire dans d'autres collèges pour les rallier au pari (nous avons même prévu de les présenter à un BTS d'écologie).

6 : (FEVRIER) Les exposés ont été présentés à une deuxième année d'IUT d'écologie puis 2 classes de 3ième d'un autre collège (à chaque fois par 8 élèves de 3ième, un par affiche).

LES REALISATIONS AU COLLEGE : des cartons dans les classes pour récupérer le papier, un gros compost pour tous les déchets verts du collège, une sensibilisation aux lumières et veilles allumées inutilement et une sensibilisation à la température de 19°C en hiver.

Pour l'année prochaine, changer les chasses en chasse 3 litres.

Les disciplines qui peuvent participer au pari (Toutes)

SVT : (ma discipline) En 3ième, la partie E : Education à l'environnement est tout à fait concerné par le pari ! En 6ième, il peut être abordé lors des problèmes de pollution ou lors des changements de l'environnement (ici le climat) par l'Homme.

Français : Faire un exposé, le présenter à l'oral (je travaille sur cela avec mes collègues de français en 3ième). Etude de textes descriptifs, argumentatifs... sur l'effet de serre.

Histoire et géographie : Les nouvelles côtes en fonction de la montée des eaux, les changements climatiques (tempêtes)

Les langues : elles peuvent toutes être concernées par le pari, soit par l'étude de texte qui parle du problème de l'effet de serre, soit par un échange avec un autre établissement européen qui relève le pari.

Mathématiques : De nombreux calculs sont à faire (pour calculer la réduction des émissions de CO2 soit en pourcentage, soit en grammes, en fonction des efforts faits)

Sciences physiques : Toutes les explications physiques relatives à l'effet de serre

Education artistique : Un concourt peut être organisé sur ce sujet (le devenir de la planète peut faire appel à l'imagination et être très riche!)

Education musicale : je n'ai pas d'idées précises...

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